Sesión 1
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A.) Power-Point
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B.) Documentos a leer para la sesión 2
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1.
Informe mundial de la UNESCO 2009
Invertir en la diversidad cultural
y el diálogo intercultural
RESUMEN:
Capítulo 1: Diversidad cultural (pp.6-8)
Capítulo 2: Diálogo intercultural (pp. 9-10)
2.
OBETS - UA
Observatorio Europeo de Tendencias Sociales:
I Jornadas Internacionales (2005)
Albert, M.C.
Interculturalidad, aculturación
y capacidad intercultural (pp. 35-42)
3.
COFRIMI
Article sur la formation à la communication interculturelle
(pp. 01-03)
---------------------------------------------------------------------------
C.) Videoteca
---------------------------------------------------------------------------
« Mind your language »
Ficha de personajes.
Mister Brown es el nuevo profesor de inglés
en una academia nocturna de Londres.
Hoy va a conocer a sus estudiantes.
Temporada 1 - Capítulo 1 : « The First Lesson » (subtitulos en inglés)
Temporada 1 - Capítulo 1 : « The First Lesson » (subtitulos en francés)
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D.) Enlaces
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Países del mundo
Países miembros de la ONU
Punjab
Tienda UNESCO para comprar el Informe Mundial en ESP
Tienda UNESCO para comprar el Informe Mundial en ING
Tienda UNESCO para comprar el Informe Mundial en FRA
A.) Power-Point
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B.) Documentos a leer para la sesión 2
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1.
Informe mundial de la UNESCO 2009
Invertir en la diversidad cultural
y el diálogo intercultural
RESUMEN:
Capítulo 1: Diversidad cultural (pp.6-8)
Capítulo 2: Diálogo intercultural (pp. 9-10)
2.
OBETS - UA
Observatorio Europeo de Tendencias Sociales:
I Jornadas Internacionales (2005)
Albert, M.C.
Interculturalidad, aculturación
y capacidad intercultural (pp. 35-42)
3.
COFRIMI
Article sur la formation à la communication interculturelle
(pp. 01-03)
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C.) Videoteca
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« Mind your language »
Ficha de personajes.
Mister Brown es el nuevo profesor de inglés
en una academia nocturna de Londres.
Hoy va a conocer a sus estudiantes.
Temporada 1 - Capítulo 1 : « The First Lesson » (subtitulos en inglés)
Temporada 1 - Capítulo 1 : « The First Lesson » (subtitulos en francés)
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D.) Enlaces
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Países del mundo
Países miembros de la ONU
Punjab
Tienda UNESCO para comprar el Informe Mundial en ESP
Tienda UNESCO para comprar el Informe Mundial en ING
Tienda UNESCO para comprar el Informe Mundial en FRA
Sesión 2
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A.) Power-Point
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B.) Documentos a leer para la sesión 3
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1.
Informe mundial de la UNESCO 2009
Invertir en la diversidad cultural
y el diálogo intercultural
RESUMEN:
Capítulo 3: Lenguas (pp. 12-14)
Capítulo 4: Educación (pp. 15-17)
2.
T-KIT (Consejo de Europa, 2000)
Aprendizaje Intercultural
2.5.
El aprendizaje intercultural (pp. 30 - 34)
3.
COFRIMI
Article sur la formation à la communication interculturelle
(pp. 03-06)
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C.) Videoteca
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1. « El pájaro Cuco »
2. « Experimento en Japón »
3. « The translator »
4. « Mind Your Language »
Temporada 1 - Capítulo 1 : « The First Lesson » (subtitulos en inglés)
A.) Power-Point
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B.) Documentos a leer para la sesión 3
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1.
Informe mundial de la UNESCO 2009
Invertir en la diversidad cultural
y el diálogo intercultural
RESUMEN:
Capítulo 3: Lenguas (pp. 12-14)
Capítulo 4: Educación (pp. 15-17)
2.
T-KIT (Consejo de Europa, 2000)
Aprendizaje Intercultural
2.5.
El aprendizaje intercultural (pp. 30 - 34)
3.
COFRIMI
Article sur la formation à la communication interculturelle
(pp. 03-06)
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C.) Videoteca
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1. « El pájaro Cuco »
2. « Experimento en Japón »
3. « The translator »
4. « Mind Your Language »
Temporada 1 - Capítulo 1 : « The First Lesson » (subtitulos en inglés)
Sesión 3
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A.) Power-Point
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B.) Documentos a leer para la sesión 3
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1.
Informe mundial de la UNESCO 2009
Invertir en la diversidad cultural y el diálogo intercultural
RESUMEN:
Capítulo 5: Comunicación (pp. 18-20)
Capítulo 8: Diversidad cultural y derechos humanos (pp. 27-31)
2.
T-KIT (Consejo de Europa, 2000)
Aprendizaje Intercultural
2.5.
El aprendizaje intercultural (pp. 30 - 34)
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C.) Videoteca
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1. « ¡Dos cervezas, por favor! »
2. « El tópico de España »
3. « Schwarzfahrer - El pasajero negro »
Parte 1 »
Parte 2 »
4. « Metro de Londres »
5. « Mind your language »
Temporada 2 - Capítulo 1 : "All present if not correct"
Mister Brown, después del verano, vuelve a la academia
y conoce a su "nuevo" grupo de estudiantes.
Minutos 02:00 - 04:00 para Zoltan.
Minutos 07:30 - 09:30 para Ingrid.
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D.) Enlaces
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Mapas de estereotipos
Censo en EE.UU.
Argumentario de Sensibilización Intercultural
Sesión 4
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A.) Power-Point
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---------------------------------------------------------------------------
B.) Recomendaciones literarias sobre interculturalidad
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Amélie NOTHOMB
Estupor y temblores
2.
Tzvetan TODOROV
El hombre desplazado
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C.) Videoteca
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1. El Intermedio
2. "Estupor y temblores"
Présentation
Trailer
No-Paper, No-Paper
3. " Mind your language"
Temporada 2 - Capítulo 1 : "All present if not correct"
Mister Brown, después del verano, vuelve a la academia
y conoce a su "nuevo" grupo de estudiantes.
Minutos 02:00 - 04:00 para Zoltan.
Minutos 07:30 - 09:30 para Ingrid.
Minutos 11:30 - 12:07 para evolución de Juan.
Temporada 2 - Capítulo 2 : "Queen for a day"
Miss Courtney cree que la Reina Isabel II visitará la academia y por eso pide al grupo de estudiantes de Mr. Brown que vengan vestidos con sus trajes tradicionales para la recepción oficial.
Minutos 15:45 - 18:30 para los trajes.
Minutos 22:12 - 25:00 para la Reina.
Temporada 2 - Capítulo 8 :"After Three"
La academia celebra su aniversario y el grupo de Mr. Brown es el encargado de organizar los números del festival. Finalmente, deciden cantar todos una canción.
Minutos 13:30 - 14:13 para Zoltan.
Minutos 15:11 - 17:30 para Giovanni, Danielle et Taro.
Minutos 22:20 - 22:37 para Juan Cervantes.
Minutos 24:00 - 25:00 para la canción.
A.) Power-Point
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B.) Recomendaciones literarias sobre interculturalidad
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Amélie NOTHOMB
Estupor y temblores
2.
Tzvetan TODOROV
El hombre desplazado
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C.) Videoteca
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1. El Intermedio
2. "Estupor y temblores"
Présentation
Trailer
No-Paper, No-Paper
3. " Mind your language"
Temporada 2 - Capítulo 1 : "All present if not correct"
Mister Brown, después del verano, vuelve a la academia
y conoce a su "nuevo" grupo de estudiantes.
Minutos 02:00 - 04:00 para Zoltan.
Minutos 07:30 - 09:30 para Ingrid.
Minutos 11:30 - 12:07 para evolución de Juan.
Temporada 2 - Capítulo 2 : "Queen for a day"
Miss Courtney cree que la Reina Isabel II visitará la academia y por eso pide al grupo de estudiantes de Mr. Brown que vengan vestidos con sus trajes tradicionales para la recepción oficial.
Minutos 15:45 - 18:30 para los trajes.
Minutos 22:12 - 25:00 para la Reina.
Temporada 2 - Capítulo 8 :"After Three"
La academia celebra su aniversario y el grupo de Mr. Brown es el encargado de organizar los números del festival. Finalmente, deciden cantar todos una canción.
Minutos 13:30 - 14:13 para Zoltan.
Minutos 15:11 - 17:30 para Giovanni, Danielle et Taro.
Minutos 22:20 - 22:37 para Juan Cervantes.
Minutos 24:00 - 25:00 para la canción.
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